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历年优秀教学成果奖汇总

发布日期:2025/10/13    点击:

获奖时间

学院(处)

成果名称

成果完人

奖励级别

等级

2004年

数学科学学院

工科数学课程

周智

校级

一等奖

2005年

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工科数学课程群的建设与实

周智

省级

一等奖

2007年

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《线性代数与空间解析几 何》立体化教材的建设与实

于朝霞

校级

二等奖

2008年

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考试成绩管理与试卷分析系统的设计与研

刘坚

校级

三等奖

2009年

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融入-加强-提高,数学建模教育新模式的研究

穆勇

省级

二等奖

2010年

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大学工科数学与中学数学内容衔接与教学实践

吕林燕

校级

二等奖

2012年

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以培养学生数学应用能力和创新能力为核心的大学数学体系的构

穆勇

校级

特等奖

2014年

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以培养学生数学应用能力和创新能力为核心的大学数教学体系的构建

穆勇

省级

三等奖

2015年

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大学生数学建模能力培养体系的构建

吴鸿华

校级

一等奖

2015年

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“理论、实验、网络”相结合 的《数据结构》教学模式改革与实践

宋玉成

校级

二等奖



2015年

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利用微格教学培养师范生说课能力的实践研究

张颖

校级

三等奖

2015年

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大学数学文化课程建设研究与实践

黄治琴

校级

三等奖

2017年

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面向需求的大学公共数学教材建设与实践--以《线性代数》为例(教材)

张苏梅

校级

一等奖

2017年

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数学专业基础课程群的体系建设与教学改

苗丽安

校级

二等奖

2017年

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大学数学与工科专业课结合案例研究

马巧灵

校级

三等奖

2017年

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基于传帮带模式的应用型人才培养研究和实践

徐法升

校级

三等奖

2018年

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面向需求的大学公共数学 “层次化、过程化、网络化”教学改革——以代数课程为

张苏梅

省级

二等奖

2019年

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科创竞赛驱动实践教学改革的人才培养模式探索与实践——以信息与计算科学专业为例

靳绍礼

校级

一等奖

2019年

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基于学生实践创新能力培养的统计类课程建设与实践

尹丽子

校级

二等奖



2019年

数学科学院

基于 OBE 理 念、服务科创竞赛的大学数学教学方法改革的探索与实

何燕玲

校级

三等奖

2019年

数学科学院

金融数学专业《数学分析》课程教学改革实践

马超

校级

三等奖

2021年

数学科学院

新工科背景下高校公共基础课教学改革与实践——以大学数学课程群为例

王纪辉

校级

特等奖

2021年

数学科学院

“双一流”建设背景下大学数学代数类课程混合式教学

改革与实践

刘春燕

校级

二等奖

2021年

数学科学院

数学与应用数学专业《数学分析》习题教学改革的研究

与实践

张超

校级

三等奖

2021年

数学科学院

基于金融数学专业特点的证券投资学教学改革与实践

权培英

校级

三等奖

2023年

数学科学院

面向创新型人才培养的“二三三六”课赛融通数学建模教育教学新模式的构建与实践

刘春燕

校级

特等奖

2023年

数学科学院

面向多学科交叉融合创新人才培养的离散数学一流课程建设与实践

王洪凯

校级

二等奖

2023年

数学科学院

数智化背景下数值分析线上线下混合式教学模式的改革与实践

王涛

校级

二等奖

2025年

数学科学院

产科教融合背景下大数据应用型创新人才培养模式的构建与实践

靳绍礼

校级

特等奖

2025年

数学科学院

成长导向,数智赋能——教育增值评价的探索与实践

屈忠锋

校级

特等奖

2025年

数学科学院

文化引领、美育浸润、问题驱动:高中数学概念教学的研究与实践

王洪凯

校级

一等奖

2025年

数学科学院

《中学数学课程标准》课程建设与改革的研究与实践

赵燕

校级

二等奖

2025年

数学科学院

基于互联网思维和AI驱动的《解析几何》线上线下混合式教学模式的探索与实践

宗雯雯

校级

二等奖

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